4月23日，貴州省唯一教育部美育研學基地迎來了由中國—東盟 表5-3 各種線的語義象征Table 5-3 The semantics of curves教育交流周主辦，中數未來（深圳）科技有限公司承辦的首期美育研學活動。此次研學實踐活動，開展對象為麻江一中高一及高二的學生。本次麻江一中研學實踐活動的主題為“研學美的教育，探索大美貴州”，在“美的教育”相關理念的指引下，實踐活動從科技美、自然美、藝術美三方面，讓學生們體會美的內涵，學會感受美、發現美、欣賞美?；顒悠陂g，貴5、
州省教育廳東盟教育交流周秘書處陳文益主任一行到美育基地所在地荔波縣洪江村對麻江一中研學實踐3、
活動進行了調研。陳文益在調研中指出，研學實踐活動是素質教育的新內容和新方式，是提升學生創新精神和實踐能力的新渠道；而美的教育是培根鑄魂的工作，是當前和今后一個時期的重要任務，如何將兩個概念貫徹并結合在一起，是學校和研學相關部門機構需要思考的問題。2022年全省教育工作要點之一就是要大力傳播美的教育理念，不斷拓展美的教育內涵，不斷豐富美的教育形式，讓美的教1、
育開花結果。陳文益強調，在當前疫情形式下，研學活動需要在做好疫情防控工作的前提下開展，同時注重學生在研學過程中的實踐性、安全性。針對洪江村研7、
學活動的建設6、
，陳文益提4、
出，要充分利用“中央專項彩票公益金中小學生校外研學實踐教育基地”這塊招牌，并切實發揮好交流周實體化基地的教育核心作用，圍繞研學、美育，結合洪江特點將實體8、
化項目落地落實。在研學活動調研過程中，陳文益向洪江2、
村村干部及中數未來工作人員了解了活動相關安排，同時就發展洪江村研學業 （3）微觀層次的“人”因分析與形態學方法務及其基礎條件改進進行了交流。