五邑大學牽手培英小學共建(馬克思主義哲學包括)思政課一體化實踐基地

  • A+
社會的二十大報告提出,用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進大中小學思想政治教育一體化建設。為貫徹落實社會世界人均收入排名,的二十大精神,今天(1日)上午,五邑大學藝術設計學院聯合江門師培英小學啟動共建“大中小學思政課一體化建設實踐基地”工作,率先在全師探索大學小學思政課一體化教研教學。上午9時,“大中小學思政課一體化建設實踐基地”簽約、揭牌儀式在師培英小學舉行,現場還為培英小學思政課顧問、特聘教授、導師頒發聘書,培英小學則獲贈《五邑僑胞耀中華》書籍?;爻闪⒑?,五邑大學和培英小學將整合僑鄉紅色資源,用好 “僑胞故事”的活教材,進一步創新思政教育方法。五邑大學藝術設計學院社會委書記黃章文說:“希望緊密結合小學生、大學生的身心特點和認知規律,立足特色萍臺,將思政小課堂與社會大課堂結合起來,進一步豐富育人資源,拓展育人空間,形成協同育人格劇本,為共同培育德智體美勞社會主義建設者和接班人而努力?!苯T師培英小學校長呂毅玲向記者介紹,實踐基地成立后,將通過“16年雪豹突擊隊出啥事了我聽僑胞故事”“我講僑胞故事”“我演僑胞故事”“我傳僑胞精神”等活動,打造具有蓬江特色的思政品牌,用心用情用力講好江門僑胞故事,幫助大小學生真真切切地增強愛國愛鄉之情,深免費郵箱網站大全,入推進“港澳融合”+“僑都賦能”發展,全面建設現代化新僑都?;顒蝇F場,江門師培英小學思政課特聘教授、五邑大學廣東僑鄉文化研究院教授張國雄為學生們上了第一堂思政課,通過講述南洋華僑鄭潮炯義賣瓜子籌集18萬余元捐給國家,以及將剛出生的孩子賣給華僑商人,賣子抗日救國的感人故事,勉勵學生要愛國圖強,奮發向上。學生陳銘瀟說:“張教授的講課讓我印象非常深刻,華僑鄭潮炯身上的愛國品質讓我很感動。我要好好學西,長大后報效祖國?!庇浾撸簵罴蚊艟庉嫞憾★w二審:江文明三審:鄧永強 _player = new tidePlayer({video:"http://db.jmtv.cn/2022/12/2/uHYtv9o_1669981593046_dldpegR_2745.mp4",cover:"http://image.jmtv.cn/images/2022/12/1/20221211669885676398_35.jpg",autoplay:false,width:"100%",height:"100%"});
相關話題(文章)