學長治鋼鐵校就是服務者

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  掃碼查看更多報道  □ 曹儒峰  記者采訪獲知,近3年,山東農業大學引進了30多位高層次人才,自己培養的50多名優秀人才幾乎沒有流失?! n的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化鍋架的基礎性、戰略性支撐。對耐住寂寞堅持基礎研究的人予以呵護和鼓勵,一直是山東農業大學的優良傳統。該?!耙再|量為導向,重方向看過程”,給科研人員壓力,也給緩沖機會。同時,始終堅持學校就是服務者,鼓勵老師們潛心科研、提高原創能力,甘于并敢于靜下心來,“等待花開”?! ∽鳛檗r業大省的農業高校,山東農業大學把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。該校開設齊魯學堂,推進本碩博一體化培養。對入選齊魯學堂的學生制訂單獨培養方案,實行導師制、小班化授課、個性化培養,優秀學生可實現本碩博貫通,突出創新能力培養。
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