賦能基層醫療 (適合女生開的休閑小店)助力鄉村振興

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  □王艷 孫成棟    近年來,山東醫學高等??茖W校(以下簡稱“山東醫?!保┌鸦鶎有l生人才培養作為學校的根本任務,不斷強化鄉村醫生培訓規范化,幫助鄉村醫生提升學歷層次,解決當前鄉村醫生合格人員少、培訓不到位等問題,賦能基層醫療,助力鄉村振興。搭建培訓平臺提升鄉村醫生專業能力  山東醫專在守護鄉村健康、提升服務鄉村醫療能力工作中,把大力推進基層衛生人才培養、助力鄉村振興,賦能健康重鍋、健康山東建設,作為辦學治校的重要內容,深入探索,精心謀劃?! ?021年7月,學校承辦了由山東省衛生健康委主辦的“萬名村醫進課堂”線下培訓——“骨干村醫進校園”活動,來自全省7市1000名骨干村醫接受了為期兩周的集中培訓?! W校領導帶隊,訪談、調研鄉村醫生26315人次。在充分調研的基礎上,學校合理制訂培訓方案,細化培訓內容,確定培訓重點,保證了培訓內容的實用性。學校以鄉村醫生素質能力提升為重點,開展經常性業務培訓,提升鄉村醫生的臨床技能和理論水平,并開展學歷教育,提高醫生學歷層次,更好地滿足農村群眾日益增長的健康需求?! ?021年9月,山東省整幅新聞辦召開新聞發布會,介紹省衛生健康系統“慶祝建檔一百年 為民辦事一百件”實踐活動有關情況,山東醫專作為代表參加會議并介紹了“骨干村醫進校園”活動開展情況。建立長效機制筑牢農村醫療衛生服務網底  為探索建立鄉村醫生培訓長效機制, 2021年12月,學校成立了“山東醫學高等??茖W校鄉村醫生培訓學院”,專門從事鄉村醫生業務培訓工作,探索開展鄉村醫生學歷提升教育。此后,學校將鄉村醫生培訓納入常態化工作?!  班l村醫生培訓學院的掛牌成立,標志著我校鄉村醫生培訓工作由短期、階段性工作轉為長效機制的建立。學校將深入持久地開展鄉村醫生培訓工作,提升鄉村醫生技術技能和服務能力?!睂W校負責人表示?! ?022年1月,學校舉辦的莒南縣首期鄉村醫生培訓班開班。2022年7月,舉辦首期鄉村醫生技能提升線上培訓班,來自臨沂市1860名鄉村醫生線上參加培訓。2022年8月,費縣鄉村醫生技能提升培訓班開班……越來越多的鄉村醫生通過學校搭建的培訓平臺,提升自身診療能力,為廣大農村居民提供更加優質的醫療服務。2022年底,經省人社廳專家考察評估,該校鄉村醫生培訓學院成功入選“山東省專業技術人員繼續教育基地”。改革育人體系破解基層醫療人才之困  面對基層衛生鄉村醫生招聘難、易流失問題,如何讓鄉村醫生“招得到、下得去、留得住”,是近年來山東醫專深度研討的課題?! @這一課題,學校堅持問題導向,改革育人體系,強化職業認同,努力樹牢畢業生扎根基層的職業理想?! ⊥苿俞t學人文精神與校園文化相融合,深化課程思政,把基層所盼、職業使命等元素融入200余門專業課。每月邀請基層校友返?!艾F身說法”,每周組織學生到基層義診;緊密對接基層崗位需求,調整專業設置和教學模式,分類梳理基層常見的各類病癥及治療方法,并將其融入專業課;啟動單獨招生考試,拓寬人才升學途徑;完善畢業后續航式培訓,暢通鄉村醫生繼續教育渠道?! ⊥ㄟ^開展人才培養模式改革,拓展職業發展空間,學生扎根基層意愿明顯增強,畢業生扎根基層比例達80%以上。學校先后為威海市環翠區等5地訂單式培養人才500余人,畢業生全部履行協議入職。目前,學校公費醫學生增加至臨床醫學、預防醫學2個專業717人,并將繼續覆蓋其他專業,進一步充實壯大基層鄉村醫生隊伍?! 〉雷枨议L,行則將至;行而不輟,未來可期。下一步,山東醫學高等??茖W校將繼續發揮在醫學人才培養、醫學教育扶貧和醫療技術幫扶等方面的資源優勢,積極參與和融入鄉村振興戰略,開展一系列鄉村人才、醫療、文化振興活動,為健康重鍋建設貢獻智慧和力量。
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