近日，習近平總書記給中國農業大學科技小院的同學們回信，提出殷切期望?！　≡趶V東，也有一批大學生通過科技小院，在田間地頭“讀研”，把論文寫在大地上?！　】萍夹≡?，一頭連著高校，一頭連著農業農村生產一線。結合深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，廣東高校的科技小院認真學習領會習近平總書記給中國農業大學科技小院同學們的回信精神，推進人才培養和鄉村振興“雙豐收”?！　V東有26個“國家級”科技小院　　什么是科技小院？　　這是一種新型的研究生培養模式。研究生培養單位通過建立科技小院，把農業專業學位研究生長期派駐到農業生產一線，在完成理論知識學習的基礎上，重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題，培養農業高層次應用型人才?！　?009年，中國農業大學在河北省曲周縣探索成立了全國第一個科技小院。此后，越來越多的大學生把“課桌”搬到田間地頭?！　∪缃?，全國已建立1048個科技小院，覆蓋31個省、自治區、直轄市，涉及222種農產品，覆蓋國民經濟農業行業中農林牧漁業的59個產業體系，占比83.1%?！　≡趶V東，科技小院也越辦越紅火?！　?022年，教育部等三部門聯合發布《關于支持建設一批科技小院的通知》，確定對68個單位的780個科技小院予以支持建設。其中，廣東4所高校的26個科技小院入選?！　∵@26個科技小院中，華南農業大學有15個、仲愷農業工程學院7個、廣東海洋大學2個、佛山科學技術學院2個?！　∵@些科技小院有一個共同點——聚焦地方特色農產品進行建設?！　⌒≡弘m小，類型卻廣。比如，華農的科技小院涵蓋蛋雞、荔枝、香米、沉香、黃皮、海鱸魚等多種農產品；仲愷的科技小院，涵蓋青梅、馬岡鵝、獅頭鵝、肉鴿、羅非魚等多種農產品?！　∽鳛橐院Ｑ蠛退a為特色的高校，廣海入選的科技小院，分別為鮑魚科技小院和海水珍珠科技小院。佛科院還跨省在廣西貴港建立了生豬科技小院?！　楹慰萍夹≡罕榈亻_花？在于其接地氣、有效果，將研究生培養、科研和服務農民這幾個目標緊密結合起來?！　∮诟咝６?，學生與農民同吃同住同勞動，在生產一線學知識、長見識，把論文寫在祖國大地上，有助于培養高層次應用型人才；對農村來說，服務團隊帶來先進技術，解決生產實際問題，帶動作物增產、農民致富，推進農業發展和鄉村振興?！　】梢哉f，做好一個小院能帶動一個產業、輻射一片農村?！　≌n堂學習和鄉村實踐緊密結合　　云浮市郁南縣建城鎮，郁郁蔥蔥的黃皮樹上，枝頭壓滿了花，有的已結出果實?！　〗衲?月，華農園藝學院2022級碩士生、廣東郁南黃皮科技小院的專項碩士歐陽有勤有17天都“泡”在建城鎮?！　≌迭S皮樹的花期，每天一早，歐陽有勤和老師、同學們就開始采花雜交、疏花疏果等實驗，希望改善果實品質?！　♂槍Ξ數剞r戶最為憂心的黃皮裂果問題，他們把采摘的花和葉子帶回華農，開展相關的分子實驗，計劃5月底黃皮果期再前往郁南縣，觀察果實生長情況?！　　翱萍夹≡旱膶嵺`項目多，我們實打實地去到田間地頭獲得一手的資料和數據，同時也在團隊合作中提升自己?！睔W陽有勤說，他的研究方向是采后貯藏，此行也在團隊中學習了很多關于育種方向的知識，收獲頗豐?！白鳛榭萍夹≡旱囊幻蓡T，我要牢記總書記的諄諄囑托，保持初心，堅持走進鄉土中國深處，推動無核黃皮產業增產又增收?！薄　√镩g地頭“辦大學”，農業一線“開實驗室”，科技小院的學生們在農村農業生產一線“讀研”，助力鄉村振興，實現個人成長?！　≈賽鹧芯可坎块L白衛東介紹，不同于“一專業對應一產業”的常規做法，學?？萍夹≡焊P注學科交叉融合?！耙寣I‘對口’的學生把專業理論應用于實踐，也要為各學科學生提供豐富的實踐機會?！薄　∵@樣一來，鄉村產業資源全面盤活，搭建起全產業鏈模式，在農業生產、人才培養各方面實現提質增效?！　≈賽鸾ㄔO的廣東興寧肉鴿科技小院集合學校多個學科的學生，涉及品種繁育、健康養殖、食品精深加工、智慧農業等，利用各自專業所長，對各環節開展技術攻關?！　『芸?，肉鴿全產業鏈條順暢打通，帶動養殖企業產值由不足1000萬元增至1.5億元，規模也成長為科技產業園，并帶動近700戶貧困戶加入，實現穩定脫貧?！　≡诜鹂圃航ㄔO的廣西貴港生豬科技小院，研究生擁有雙導師，即基地導師與學校導師，共同負責研究生培養工作。其中，基地導師在實踐、研究、論文選題等方面給予研究生指導?！　嵺`出真知，田間地頭就是最佳的課堂?！　V海研究生院院長簡紀常介紹，學校通過持續開展科技小院、研究生實踐鍛煉等在農業農村一線的實踐項目，引導廣大學生將課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領，在鄉村振興的大舞臺上建功立業?！　≡诳萍夹≡?，學生們以土地做黑板，把作物當教材，把論文寫在大地上，成長為“新農人”的腳步更實、進步更快?！　猷l村振興注入新動能　　在湛江流沙灣的海上珍珠貝養殖區，一籠籠吊養在木樁上的珍珠貝隨著波浪起伏搖晃。漁民們駕著小船，來到林立的珠樁前，解開繩子，連籠帶貝一起拉上船，運送到岸邊的插核工房。一個個生長旺盛的珍珠貝，將經過插核植片等人工干預后，重新放回海里繼續養殖，最終在其體內培育形成一顆顆珍珠?！　∫胧斋@晶瑩璀璨的珍珠，優質的珍珠貝苗種是關鍵。近年來，針對海水珍珠產業的種質混雜、母貝規格小、育珠貝死亡率高等問題，來自廣海的廣東雷州海水珍珠科技小院團隊通過不斷攻關，培育出馬氏珠母貝“海選1號”養殖新品種，并研發新型育珠技術與養殖模式，提高了珍珠貝留核率、珠層厚度與珍珠產量?！　　耙劳锌萍夹≡?，我們與珍珠企業開展深入合作，將優質珍珠貝苗送給農戶種植，成貝再由企業統一收購，進行插核育珠?！睆V東海洋大學水產學院教授王慶恒說，這種方式減輕了農戶養殖成本，既幫助農戶增收，也帶動了珍珠養殖產業發展?！　　皥F隊師生經常來養殖場，指導科學養殖，為我們花了不少心力?！闭拷行炻効h西連鎮大井村珍珠養殖能手李利二說，“以前是靠自己摸索，如今有了教授指導，產量上去了，養的珠也漂亮，越來越有干頭?！薄　】萍夹≡?，一頭連著高校，一頭連著農業農村生產一線。小院，正在“大顯身手”，為鄉村振興注入新動能?！　碜匀A農的廣東從化香米科技小院師生助力從化香稻增香、增產、提質；來自佛科院的廣東梅縣金柚科技小院師生，針對柚子種植生產、精深加工、品牌營銷、科技研發、助農服務的全產業鏈開展工作；來自仲愷的廣東饒平獅頭鵝科技小院師生，針對潮州當地獅頭鵝產業發展現狀研發4套全新養殖和加工技術?！　≡诳萍夹≡杭映窒?，廣東各地鄉村崛起不少特色產業，“老味道”越做越紅火，“新招牌”越來越響亮?！　≈傧臅r節游從化，金稻話豐收；金秋九月訪梅州，金柚滿山頭；打卡潮汕美食，獅頭鵝是必吃名菜……在這些發展變化背后，廣東高?？萍夹≡簬熒L期駐扎鄉村一線，貢獻力量?！　∪A農科學研究院院長(新農村發展研究院常務副院長)謝青梅介紹，華農按照“一地一品”主導產業，每個科技小院派駐2至3位碩士導師擔任首席專家，針對當地生產實際問題一起開展田間研究。由此形成綠色增產模式，直接服務農業產業發展，助力鄉村產業振興和農民增收?！　】萍夹≡阂餐苿恿说胤教厣a業的發展?！　∪A農在科技小院的建設地又建設了一批校地校企合作產業研究院，包括華農從化荔枝產業研究院、華農大壹號蛋雞產業研究院、華農電白沉香研究院等，為當地的特色產業發展提供有力的科技支撐?！　　巴ㄟ^科技小院和產業研究院這個橋梁紐帶，農業專家、科技人才和農民緊密聯系在一起，形成推進鄉村振興的強大合力?！敝x青梅期待，各科技小院之間更積極地推進合作，提高科技創新的整體水平?！　≈賽鹦ｉL廖明說，學校將繼續圍繞鄉村產業振興，做好“土特產”文章，通過建強科技小院，推動應用型人才培養和科技下鄉，為鄉村振興發展注入更多生機與動力。