□ 田可新 丁雪雁　　在剛過去不久的世界讀書日，社會各界都在大力營造多讀書、讀好書的濃厚氛圍。不少實體書店持續奉上精彩的閱讀文化活動，一些圖書館、文化館還探索沉浸式文本體驗、圖書公交漂流等新的閱讀形式，多地陸續上線數字平臺，用新媒體帶動人們開啟閱讀，隨時隨地在書香中為精神世界找尋更溫暖的角落?！　∪藗兤毡槌姓J讀書的重要性，但如何將讀書變成可持續行為，有待更多思考。養成讀書的好習慣，在快節奏生活中，變得難以兌現。但只把讀書當興致，沒有自問自思，這類間隔性閱讀，只會增加閱讀疲勞，減弱對文字的興趣?！　]時間讀書，是借口。生活中的壓力，也可以成為閱讀動力。在《重鍋年輕人閱讀洞察2023》中有數據顯示，超六成年輕人在結束學生生涯后，還會堅持學習。其中，85后更愿意通過閱讀來提升自己。相關調研數據表明，被訪者對通過閱讀獲取知識與技能的需求顯著上升，同時，隨著年齡的增加，對專業書籍的了解度也在逐漸增加。喜愛閱讀的人，不少是將其視為對抗“精神衰老”的必要手段。當當網通過對過去一年國民圖書消費數量及品類的趨勢分析，發現心理學、療愈類、嚴肅文學、科幻書籍霸榜。不難看出，讀者們特別是年輕人一方面試圖通過自助心理類，心靈療愈類、嚴肅文學類書籍對抗精神內耗，尋求自洽，另一方面又通過成功勵志類、科幻類書籍等尋求積極、振奮的心態?！　《桃曨l與文字閱讀一定是對立的嗎？也不盡然。在當下閱讀生態中，越來越多的人通過短視頻平臺獲取圖書知識，分享閱讀體驗。根據《2023抖音讀書生態數據報告》顯示，抖音平臺時長超過5分鐘的讀書類視頻發布數量同比增長279.44%，讀書類視頻播放量同比增長65.17%、收藏量同比增長276.14%，直播觀看人次同比增長近一倍。無論從內容創作、直播反饋還是視頻偏好等維度觀察，讀書類短視頻越來越成為一種閱讀新途徑、新風尚?？梢?，短視頻與文字閱讀不僅不沖突，反而讓閱讀更加“有聲有色”，它以特有的即時性和互動性，在喧嘩中為熱愛讀書的人營造了一個更加完善的閱讀生態，讓熱愛讀書的人相遇相知?！　￠喿x，最重要的目的和最大的快樂，其實是為了收獲有趣的靈魂。麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，日前就給孩子們寫了一封信：“讀書的人總會比不讀書的人多出一個額外的世界——那就是豐富的精神世界?！辈恢皇呛⒆?，塑造有趣的靈魂，是所有人的功課。對于成年人，閱讀也是一次發現和重建的過程，甚至可以打開人生新的“盲盒”，收獲更多的美好?！　〖ぐl全民閱讀，不只要破解這些“誤會”，更需要閱讀本身施展更大的“魅力”，需要市場涌現更多的精品力作。無論是主管部門、出版機構還是創作者，都要從各方面保證圖書質量，形成打擊盜版圖書的合力，輔之多姿多彩、互動性強的推廣活動，才能讓全民閱讀成為更亮麗的風景線。