山東省科技館“鄉村振興科普行——流動科普巡展活動”走進泰安東平縣佛山小學　　濱州市科技館面向青少年群體開展主題展覽　　大篷車走進鄉村學校帶來豐富展品　　□李超 張雪　　　　山鄉田野、街角村頭……山東省科技館的大篷車前，總能看到孩子們花兒一般的笑容。全面提升科普教育水平，推動科技志愿服務工作高質量發展，事關農村孩子的教育福祉，事關農業農村現代化建設目標實現，也是打造鄉村振興齊魯樣板的必然要求?！　∪绾吻袑嵧苿涌破战逃钊豚l村？不斷行進奔走的科普大篷車、科普志愿服務組織、農技協團體，賦予了齊魯大地科技的神奇與美好。這是一座行走的“魔法城堡”講述人：山東省科技館科普大篷車工作人員 王本義　　我是從2022年3月“鄉村振興科普行——流動科普巡展活動”啟動當天開始跟車的，至今已走過全省13個市，去過19個區縣，每次看到孩子們的認真勁兒和新鮮感，心中那種“值得”感都會油然而生?！　∽尶破召Y源走出去，助力偏遠地區科普教育，這是大篷車承載的使命與夢想。一年來，我們駕駛著科普大篷車和流動影院車進校園、進社區、進農村，把科普知識、科技信息送到鄉村孩子身邊，助力這些幼苗早日成長為素質喜人、勤耕不輟的創新人才?！　∵@是一座行走的“魔法城堡”。你看，大篷車經過不斷的升級和改良，每臺車里都配備了各種各樣的科普展品、實驗用品和可聯網使用的資源包。每次下鄉前，科普輔導員都會基于展品展項、熱點事件精心策劃豐富多彩的科普活動，為孩子們奉上有趣的科學實驗、科普講解，同時用奇妙的科學現象激發孩子們的好奇心，在動手動腦中把科學的種子“種”在他們心里?！　∑鋵?，踐行科普使命、履行社會責任不能僅僅體現在全新升級的科普場館上。讓陣地科普和流動科普充分融合，使更多學生享受到優質的科普教育資源是鄉村振興科普行最樸素的意義所在?！　∪ツ?，館里又為我們重新配備了一臺Ⅰ型科普大篷車，科學老師們依托球幕影院開發了20分鐘的短課，《蛟龍探?！贰镀囍窃臁贰舵隙鹛皆隆返?D電影像一扇扇有魔力的窗口，吸引著孩子們探索更加廣袤的世界?！　o論身處繁華都市，還是偏遠鄉村，我覺得每個青少年都擁有仰望浩瀚星空的權利。最讓我開心的是，看到孩子們眼里閃爍的光，這束光，會照亮他們對科技世界的無盡探索……走深走實，走出自己的“一畝三分地”講述人：濱州市科技館副館長 顧志謙　　“科技館是服務于廣大人民群眾的公益性機構，助力鄉村振興，科技館的科普教育早已不再局限于自己的‘一畝三分地’?！睆氖驴破展ぷ鹘?0年，我經歷了從一名普通小學老師到濱州市科技館青少年科技教育負責人的轉變，也見證了濱州市基層科普事業振興的“翻天覆地”?！　?005年，當我還是一名兼職科技輔導員的時候，就深知科學教育對孩子們的未來成長具有深刻意義，于是在兩年時間內，我和同事們在校內建成了生態館、陶瓷館、化石館、軍事館、科技館，并成立了校園科技學院。在一系列的校園創意發明課程和動手實踐活動中，大家欣喜地感受到培養青少年的科學探究興趣，也意識到看得見、摸得著的動手能力，要比憑借書本的想象更重要?！　榱俗尰鶎?，尤其是鄉村的孩子感受科技的魅力，省科技館發揮龍頭作用，以智慧科技館建設為依托，通過提供專業技術支撐、開展業務培訓指導，為地方科技館建設“借智”“聚力”，濱州市現代科技場館體系建設走縣入鄉，逐漸鋪展開來。目前，我市無棣、陽信、惠民3個縣級實體科技館已正式運行，博興、濱城等4個縣市區科技館正在籌建。在省科技館的主導下，省內優秀專家陸續走進濱州，深入縣鄉，推動科普資源普惠均衡化、服務常態化?！　】茖W普及既需要吸引孩子們走進場館，也需要帶著科普資源走出去。近年來，為有效拓展科技館科學普及的邊界，市科技館做了大量的嘗試與探索?！　〗柚?、市科技館科普大篷車、流動科技館、數字科技館等設施，市科技館創新探索聯動機制，推動“鄉村振興科普行”走深走實，推動科普資源在農村普惠共享；依托省、市科協指導，成立了天文觀測、航空科普等多個專委會，增添軍事國防教育、天文觀測、科普義診、科技館特色教育，開展科普下鄉巡展活動240余場，惠及基層群眾17.5萬人次?！　目破請鲳^加大科普資源供給，到學校積極組織師生開展豐富多彩的科普活動，再到廣大科技工作者積極參與和支持科普事業……更好地運用線上線下、校內校外科教資源，豐富教學內容和形式，必能培育出科學教育的良好生態。讓科學“走進現實”推動鄉村發展講述人：山東省科技館館長 夏慶剛　　2021年，山東省印發《山東省全民科學素質行動規劃綱要實施方案》，省科技館作為提升全民科學素質和推動鄉村振興建設的重要主體，在省科協的領導下，深入開展了多項具有區域特點、山東特色的科學素質提升行動和重點工程?！　∫诮逃半p減”中做好科學教育加法。立足場館建設，省科技館科普基礎設施體系逐漸完備，推動區域整體科教能力大幅提升，成為越來越多青少年了解科學、愛上科學的“第二課堂”。通過一輪輪巡展、一次次出車，以科普大篷車、流動影院車為主體的“鄉村振興科普行動”，已成為科學知識及科學觀念在全省農村、學校、社區傳播和覆蓋的重要途徑，流動的科普盛宴跨越山水，步履不停?！　『芏嗳擞X得科技館離農業很遠，其實并不是這樣?！　“鸭夹g方案與生產實踐相結合，因地制宜幫助農民培育良好的產業發展環境，已成為省科技館推動基層科普服務高質量發展響當當的品牌。近年來，我們扶持成立了山東農技協濱州棉麻專業委員會，服務范圍輻射省內7市20多個棉花產區；推動成立了魚臺縣新型農技協聯合會，吸納20多家涉農協會、企事業單位、農民專業合作社加入。像這樣的科技服務團體山東還有不少，我們先后在菏澤、泰安舉辦“農業專家科技下鄉”和“科技助力鄉村振興”志愿服務活動，邀請省內外農業專家深入鄉村田野進行技術輔導，惠及群眾2萬余人。同時，省科協主辦的“山東科學大講堂”觸角不斷延伸，培養出眾多“田秀才”“土專家”，為科技振興鄉村打造“永久”人才隊伍?！　『裰部破瘴滞?，讓科普人才的“根系”更加發達。在今年舉辦的省青少年科技創新大賽上，農村基層科技輔導員們多項創新成果取得了優異成績，也成為全省科普人才建設的一個縮影。近年來，省科技館廣泛發動各類科技工作者參與到科普服務工作中來，同時實施分類分層的科普會員服務項目，形成了規范化、專業化、社會化的志愿服務工作體系。我們注重加強科普體系從業人員培訓，從教師到校長，從教學方法到意識培育，同時發揮大型賽事的激勵作用，構建起協同推進的社會化科普發展格局?！　⊥苿涌破战逃聵I高質量發展，不僅需要從事科教事業的奮進者，更需要甘為人梯的科普引路人，我們將是推動鄉村振興事業發展中的一顆顆“螺絲釘”，在現代化建設中立得住、有擔當。