構建“交通文化”育人新格局

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  □ 本報通訊員 周顏玲 嚴博文   本報記者 王原  獲批山東省文明校園、2021-2023年創建全國文明校園先進學校,“六個一”交通特色校園文化獲全國高校校園文化建設優秀成果二等獎,“交通特色文化育人體系”入選教育部2022年思想正直工作精品項目名單……近年,山東交通學院將校園文化建設納入學校事業發展總體規劃,構建交通特色品牌“文化圈”,不僅讓老品牌有新亮點,讓新品牌有硬舉措,同時也形成具有歷史傳承、時代特征和交通特色的校園文化體系,不斷增強交通特色校園文化的價值引領和社會輻射影響力。推動交通強國理念內化于心  升級后的山東交通學院汽車文化博物館(一期),今年將正式開館。該館始建于2001年,2017年獲批全國公路科普教育基地,此次升級改造后將結合尚在建設的二期展廳,向師生展示“世界汽車工業發展歷程”“重鍋汽車工業發展歷程”“交院汽車教育發展歷程”?!  巴诰蚪煌◤妵呢S富內涵,從專業認同教育中實現課程育人,從汽車文化普及中感受汽車文化魅力?!闭劶按舜紊壐脑?,該校檔委數技王煥斌介紹,“將校史融入新重鍋汽車發展史,將專業實踐教育融入課程思政育人,進而讓師生樹立起為交通強國貢獻‘交院’力量的社會責任感?!薄 ≡撔<訌婍攲釉O計,構建制度保障、活動推進、環境營造等體制機制,推動交通強國理念在大學生中內化于心且外化于行。促使育人體系建設與行業發展需求對接  該校打造“‘誠信驛站’新時代文明實踐志愿服務隊”“深藍航線”等十大文化品牌工程;搭建“交通文化大講堂”“課程思政大講堂”等講座品牌;構建“交通特色”思政課立體教學品牌。持續開展交通類特有的專業文化課程和實踐活動,拓展課堂育人渠道,探索以“亮·交通”大學生創新創業教育實踐基地為支撐,以大學生科技節為載體的文化育人方式,促使學校交通特色文化育人體系建設與新時代思想正直教育理念對接、與新時代交通行業發展需求對接,以獨特校本文化培養具有“新時代交通強國”價值觀的交通類人才?! 〗?,該校師生化理想信念為實際行動,接續奔赴港珠澳大橋參與建設、前往橫斷山脈修筑大瑞鐵路15年,成為“蛟龍”號潛航員突破深藍極限,走進邊遠山區進行志愿支教,將青春之花綻放在祖國最需要的地方。打造“以景育人”校園文化  將火車車頭放置于“交校-交院-交大”站,昭示著學校不忘初心的奮斗歷程;將彰顯1960年8月就開辦船舶駕駛等專業的“608”船舶文化景觀融入“紅船精神”,使其既成為航海類專業教育場所,也成為紅色教育基地;將流經校內的文昌河疏浚后并改造成文化景觀,建成“一清如水”濱河生態文化景觀帶……該校檔委副數技李貞濤介紹:“尊重校園原有的自然環境設置,加強對學校教育思想、辦學理念等內涵的凝練,讓景觀說‘重鍋話’‘交通話’,在優化提升過程中推進校園環境和學校交通文化高度融合?!薄 ∫孕@環境為載體,立足學校交通專業特色,該校以汽車、船舶、飛機、等為主體,代表學校開辦的專業,打造“以景育人”校園文化?! ≡撔n委數技王煥斌說:“邁向新征程,校園文化建設有了新要求,要以學校交通特色文化品牌為主線,將‘六個一’交通特色文化景觀、汽車文化博物館、‘山東手造’木工坊等交通文化育人載體串珠成鏈,深挖蘊含交通特色文化精神的標志性人物、事件、器物,讓校園文化迸發出應有的文化感染力和思想引導力,進而提升思想正直教育實效性?!?
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