□ 本 報 記 者 鄭 莉　　本報通訊員 阮寶勇　　“這是金剛鉆，把它繞到拉弓的弦上，然后拉動拉弓，就可以在要修補的瓷器上打洞，‘沒有金剛鉆別攬瓷器活’就是從這里來的?！?月8日，在威海市環翠區竹島街道的吉呈軒鋦工坊，山東省非物質文化遺產傳統鋦藝項目傳承人耿海勝邊講邊示范，25名前來參加研學活動的小學生被傳統鋦藝深深吸引?！　鹘y鋦藝最早在唐代就有記載，距今已有1000多年歷史。這門手藝廣泛分布在全國各地，鋦匠也曾是老百姓生活中必不可少的匠人之一?！澳z東這邊為什么鋦匠多？因為交通不發達，瓷器運進來不容易，老百姓對瓷器更珍愛，摔了以后基本都要去修理?！惫⒑俑嬖V記者，他的爺爺、父親都是鋦匠，從小耳濡目染讓他也愛上了這項純手工技藝，“不用膠水，僅靠幾枚鋦釘，就能把破損且易碎的陶瓷器修補得滴水不漏，是這項技藝傳承千年的關鍵?！薄　∨c大多數非遺項目一樣，鋦藝也面臨著傳承難題。隨著時代變遷，“鋦盆、鋦碗、鋦大缸”的粗活慢慢淡出大眾視野，走街串巷的鋦匠大多另謀生路，但耿海勝卻選擇守住這門古老的手藝，不斷精進技術，從簡單修補轉向古董文玩修復，并以開放的心態，創新的意識，讓這門老手藝煥發新時代活力?！　∨c傳統手藝人眼光向內不同，耿海勝通過各種途徑廣收徒弟，抓住一切機會推廣宣傳鋦藝?！?014年，傳統鋦藝成功申報威海市級非物質文化遺產，我作為傳承人參加了第三屆重鍋非物質文化遺產博覽會。從這時起我開始收徒弟，到現在已經有200多個徒弟，遍布全國所有省份，還有徒弟在英國?！惫⒑賻е约旱乃囆g品來到北京工業大學、哈工大（威海）、山東大學（威海）等高校，讓大學生近距離接觸這一古老的藝術形式，他還敏銳地抓住了研學游這一機遇，打造課程讓中小學生了解這門老手藝，每年接待研學學生上萬人次?！　∫粋€風干的葫蘆，經過鋦藝的加持變成葫蘆茶壺，成為頗具特色的“潮品”——這是耿海勝的得意之作?！皶r代不一樣了，鋦藝的生活功能在弱化，藝術功能在增強，只有工藝的發展和衍生品的豐富，才能讓更多的人了解鋦藝?！惫⒑俳榻B，近年來，他創新了多款實用和美觀的鋦藝文創產品，并組建起宣傳團隊，利用微信公眾號、抖音、小紅書等平臺，讓傳統鋦藝走出封閉的工坊，讓更多人認識鋦藝、喜歡鋦藝、傳承鋦藝?！　鞒蟹沁z文化，耿海勝不是一個人在戰斗，他推動建設公共文化空間，吸引十余項膠東非遺項目進駐吉呈軒鋦工坊，共同向游客、學生展示推介?！斑M駐公共文化空間給我提供了展示的平臺，讓我更有信心堅持下去?！惫棚L首飾原創設計師沙曉英原來是一名英語教師，在耿海勝的影響下，毅然辭職成為一名非遺傳承的“守藝人”，成為公共文化空間的一名研學課程教師，“我將盡自己所能，帶動更多年輕人了解、參與非遺傳承?！?